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正是因为对小读者的这种热忱,我们一边联系着作者,一边联系着读者,同时也在思索《儿童漫画》作为国家级儿童期刊平台,是否应该承载更多的使命和责任,因此开始了对漫画素质教育的探索。

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在国家治理格局下,在政府、社会、企业以及公民等几个层次不同、功能不同的社会治理参与者中,媒体如何以自身的力量,以参与者、意见者、建构者,而不仅仅是以报道者、记录者、批判者的角色,参与到国家治理中去,重构自身的话语空间、话语体系?或许答案是:重构多方参与的现代治理话语空间。

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郑润之2020-04-02 05:19:42

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